昔日梅年生教导杨显之时,一开始教的是“仁义礼智信”,就是要发扬人与生俱来的光明的品德,儒门称之为“明明德”,之后便是修身练气,强壮自身。
就这么一连修行了三四年,有一天杨显问梅年生,“老师,你只教我提高自身修养道德,可若是遇到修养道德低的人,我该要如何处置?”
梅年生道:“那就跟他们讲道理!”
杨显又问:“若是道理讲不通呢?”
梅年生瞪眼道:“难道我教你武学心法只是为了强身健体?”
如此,杨显便知道要如何对待讲不通道理之人。
之后推而广之,那便是“跟能讲道理的人讲道理,不能讲道理的人讲拳头!拳头讲不通,那就动棒子,若是棒子再讲不通,那就只能动刀子!”
他是这么想的,也是这么做的。
当初他斩掉三皇子的束发金冠,便是一种“讲道理”的方式,在寒林城斩杀天命教徒,也是一种方式,而在青阳威胁苏子修,之后又威胁江明月等人,这又是一种“讲道理”的方式。
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