昨日讲除法定义，今日讲认知除法。

实则先后顺序颠倒，应当先认知再定义。

出现差异，皆因黎阳没把知识记牢。

前世教科书中，只是都是循序渐进，由易到难到大部分人不会。

意识到自己错误，黎阳这才用认知补充一下昨日除法定义。

再谈除法定义，老二、夏安几人面色轻松。

没有认知障碍，学习起来自然是事半功倍。

黎阳阐述完除法定义，略微停顿一下。

对于数，他没有去给族人讲解整数、小数一类。

除法中不仅仅有整数除法，还有小数除法及分数除法！

除了运算法则外，还有运算性质。

除法涉及‘商’，商也包含几种变化规律。

黎阳不知当讲不当讲？

因为其中部分变化，他不可能按照教科书那般来。

他只会运用这些，如今让他反推规律！

这不是为难他黎某人吗？

让他讲讲汉字拼音还行。

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