说完，方老师默默地在手里的序号纸上写了个十分。

1和0，这两个数字的组合太明显了。

哪怕方老师不吭声，其他四位老师也不是眼瞎的，猜到了方老师给这个孩子打的分数。

四人面面相觑，纷纷也写了个10，就他们的水平看到这作品，不给10分，那就是打自己的脸。

谁不给这张作品评十分，那就是说自己在美术圈里是混假的。

重点是，这么好的字，他们写不出来啊。

给这张作品评十分以下的话，那么他们给自己的字评个分，都未必有六分。

为了面子、里子，十分妥妥的。

别校老师：“评委老师刚才是什么情况，怎么对你们学校学生的作品看了那么久？”

作品好就是好，坏就是坏，看了直接评个分数就可以走了。

奇怪的是，评委老师对着育材中学学生的作品老半天了，还喊人过来。

Loading...

未加载完，尝试【刷新网页】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

使用【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开并收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通网络。

收藏网址：www.haimabooks.com

(＞人＜；)