我一直不喜欢地理课，不知是否与我方向感极差又不识路有关。我们地理老师获得过“省优秀教师”的殊容，授课技艺自是一流，可惜遇上我，只能是对牛弹琴，而且这头牛还常常很没形象的睡倒一课。因为课业负担甚重加上竞争压力巨大，我跟大多数同学一样，遵循“马无夜草不肥”的古话，采取剥削睡眠时间的方式给自己加餐。老是不睡当然不行，白天的非上课时间，教室里全是黑乎乎的脑袋，大家都在忙着补眠。数年之后，我把这些当成茶余饭后的谈资告诉我的大学同学，家境优渥的lily直呼恐怖，难以想象我们为什么要这么拼命。我只是微笑，不在其位，不谋其事，中国教育资源分布和相关政策制定的急剧不合理性让我们这些渴望摆脱面朝黄土背朝天命运的农家子弟面对着别人艰辛百倍的困难，局外人甚至无法想象农民的子女的升学率有多低。我的小学初中同学中，包括我在内，进入大学的不超过十个，很多人甚至连小学都没有念完。难道是生来我们就比别人差，还是我们付出的心血不及别人多？一路绿灯的她又怎么能够理解我们这些来自农村的孩子的艰难。

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