沈英不是神仙，对于日本侵略这在学校大肆推行奴化教育的举动，他基本上也没有太多办法，他只能想法减轻这种奴化教育对青少年思想的摧残，而且还不能做的太露骨。

比如加大日语的授课份量，学学日语，好歹还能掌握一门外语。学习满洲语，M语这种快成化石的语言做什么？

但仅仅是这种轻微程度的松绑，都受到了伪满政府官员的大力反对，更和况其它。这使沈英意识到，他所面对的敌人不仅有外部的日本帝国主义，还有内部的试图分裂国家，撕裂民族的敌人。

沈英推行扩大日语教学份量的行动，虽然遭到伪满政府官员的反对，但是却使得山口浅石对他评价再次提高。

然而，在育英中学里，沈英的评价是暗中下降的。汉奸，走狗，二鬼子是下面很多老师对他的看法。

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