有了艾文的告诫（警告），在七班的考生非常的老实。他们一点多余的小动作都不敢有，前后双摄像头在盯着自己一举一动，想想都觉得可怕。

这些孩子突然有点同情七班的战友们--在如此狠辣的班主任手底下生存，你们辛苦了！

七班的学生们这会儿可没有时间瞎想这些有的没的，哪怕是班级最后几名的学生也在绞尽脑汁地往外挤答案。

“运用了比喻手法......生动形象描写了...”

“通过对枯藤老树......表现出了诗人对家乡的思念之情。”

“作者利用细节描写以小见大...”

艾文在教学的时候给不同的学生进行了不同级别的指导，对于知识积累丰富的学生，艾文选择让他们感悟文章的精神；对于知识量匮乏的学生，艾文直接给他们传授了传说中的答题公式。

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