午餐结束，楚飞又时直奔图书馆；时间，是挤出来的。

然而今天身后却跟着三条小尾巴：

除了张豪，还有张伟阁、杨小竹！

还没到图书馆呢，杨小竹就开始抱怨：“说好了一起读书，竟然偷偷学习，不厚道啊。”

楚飞只能翻白眼，直奔数学区。

今天中午，楚飞准备测试下自己的影响能力。

前天晚上和杨小竹一起读书，两人之间形成了某种特殊的共鸣，阅读指数突破200%，且两人的数据完全一样。

昨天中午和张豪一起读书，自己并没有多少变化；倒是张豪收获匪浅。

四人完全沉入阅读之中。

在楚飞特意的尝试中，渐渐找到了规律。

杨小竹能跟上自己的阅读速度、理解能力、学习能力，所以两人之间会有共鸣。

而张豪、张伟阁两人跟不上，只能‘被’影响。

楚飞和杨小竹看一样的书，都是高数；张豪、张伟阁看的还是高中数学。

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