精神冥想课，除了幻念、闻境和见真三种冥想方法，还有一种实操课程，就是解图。

申鹏一中高三年级，一共有三十六幅结构复杂的图形，学生在规定时间内，解开图形，分拆成一个一个的小元素，则算解图成功。

这堂实操课程，考验的是学生的精神力、眼力、动手能力以及协调能力。

当然，这些能力统归大脑管辖，也就是说，多少都和精神力有关系。

听到这堂课要解图，大部分同学都发出遗憾的感叹。

“啊什么啊，光学不练那怎么行，老祖宗就曾经说过，要知行合一。你们天天精神冥想，不动手试试，怎么知道冥想的成果？”

赵慈站在讲台上，开始逐个发图。

“我知道，有些同学，上课趁着精神冥想，闭上眼睛就是呼呼大睡。在我的课上睡觉，我是不会管的，因为未来你们考不上大学，跟我也没多大关系。”

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