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分卷阅读25

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已经有很长一段时间了,当时校方已经有了取消这项研究的打算,研究资金的申请更是不知道被打回了多少次。正巧当时新入学的江耀是老师班上的学生,老师便找到他提议要江家出资继续支持这个研究项目。没想到江耀很干脆就拒绝了,尖锐的指出了我们的研究并没有实质性的用处,不如早点结束的好。”

江耀这兔崽子说的话也忒伤人!

舍友C说道:“江耀对老师说,理论终究是理论,若是能将理论化为现实,研究出把beta变成omega的方法,他一定会改变主意。于是老师不顾我们的反对,瞒着校方改动了研究的方向,却没想到真的有如神助般的研制出了IOⅡ。但是从那之后,老师就如同疯了魔一般,沉迷于IOⅡ的研究,疯狂的对IOⅡ进行强化,改进,后来甚至将我们这几个助手都用于实验……”

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