纹路清晰的单旋律线条经过四小节发展，音乐在第五小节终于出现了第二个声部。

秦键左手加入了演奏，像是在复刻若干秒前右手动作，

一母同胞的两条旋律线先后并行，追逐遁走，却不试图真正的相交。

此处可见卡蒂娅纯熟的写作功力。

没有乐谱，再好的演奏者也无法施展他们的精妙技艺。

讲台下的师生们安静的聆听着卡蒂娅的创作，当然，如果仅是从观赏的角度而言，秦键的演奏画面已是一种享受。

穿梭在键盘上的双手，从作品一开始便以一种凝练有型的落指方式给人以踏实的感觉。

似乎只要是这样一双手来演奏，任何音符都会万无一失。

然而如此美妙的演奏并没有让教室里的每一个人都进入流淌的音乐世界。

此时的卡蒂娅内心并不太好受，说是受到打击也不为过。

因为她听到了她最期待的版本开头。

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