示范课结束了。

实习生们和老师们都深有感触。

下课后，王敬民带着杨老师：“我看，那位孟晨峻同学是个好苗子。”

“啊？”杨老师讶异一声。

“昨他不是把你提问的数学题都回答出来吗？今我出的题目，他也回答得很好。他的朗诵让人印象深刻。”王敬民。

杨老师的内心里八成在流泪：问题少年怎么突然转好就转好了，让她措手不及。

“对了。他们这些师范生，来学校实习不容易，实习一年马上要奔赴教学岗位。所以，不能让他们固定在一个位置上学习，要多方面学习。这样，他们实习的班级，要定期换换。”王敬民做出指示。

于是，带教老师们有的忧愁有的高兴。

像齐老师，是一半忧愁一半喜。喜的是，可以有机会带苗心红那样出名的学生，忧的是，好不容易，他手上现有的学生宁云夕显露出了无比的才华，让他都垂涎三尺不舍得放弃。

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