过来也正常，于是他说：“我写在黑板上，大家做到的时候注意一下。”

他转身才发现黑板上已经有这题了，他有点不确定地问周行：“刚刚有人来过了？”

周行说：“我改的。”

化学老师：“……”

他看起来更惊疑了：“你不是教体育吗？”

周老师十分淡定地装了个逼：“我什么都能教。”

考试时大家都在认真做题，考完了都开始议论周老师，说他神通广大，有机会找他问问题，试试他是不是真的什么都能教。

比起这些有的没的，秋锒更想知道他怎么跟梁老师告白的。

身边没有其他可以参照的案例，秋锒下意识地对他们多了一点关注，看得多了也发现一点门道。

他们之间，主动的一定是周行。

虽然对这些不感兴趣，但秋锒觉得这个话题很安全，于是也给毕夏说了考试时的事。

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